Programma

  • FORMARE I GIOVANI AL LAVORO DEL FUTURO
    FORMER LES JEUNES AUX METIERS DU FUTUR

    La crisi del Covid 19 e le misure adottate dai governi per combattere la pandemia hanno portato le scuole e le università a trasformare radicalmente il proprio sistema educativo: da lezioni in presenza ad una didattica online e a distanza al 100%. Anche le imprese, le istituzioni e l’economia nel suo complesso hanno dovuto adattarsi a questa nuova situazione, estendendo, ove possibile, il lavoro a distanza.
    Per quanto riguarda le scuole, l’adozione “obbligata” di questi nuovi metodi di apprendimento ha messo in evidenza le vulnerabilità e l’esistenza di disuguaglianze nell’accesso alle infrastrutture tecnologiche e agli strumenti educativi. Inoltre, per le aziende, ha portato ad un’accelerazione dei processi di innovazione per resistere e/o sopravvivere alla crisi.
    L’incontro di lunedì 23 novembre intende stimolare la riflessione e la condivisione sui cambiamenti che il sistema educativo deve affrontare per formare i giovani ai lavori del futuro: come migliorare l’offerta formativa sia scolastica che universitaria e come interpretare le trasformazioni della società e del mercato del lavoro.
    Quali sono, inoltre, i settori più promettenti per i giovani che entrano nel mercato del lavoro? I giovani hanno gli strumenti necessari per accedere al lavoro? Possiamo prevedere l’emergere di nuove professioni, anche alla luce del Covid-19?
    Infine, quali lezioni possono essere apprese dai risultati del sondaggio Ipsos, presentato il 16 novembre 2020? In particolare la ricerca fornisce una fotografia dello stato d’animo dei giovani, delle loro convinzioni e dell’importanza che attribuiscono alle esperienze di vita al di fuori della scuola: volontariato, attività sportive, lavoro o studio all’estero; esperienze considerate sempre più come opportunità necessarie per acquisire nuove competenze funzionali al proprio inserimento nel mondo del lavoro.

    La crise de la Covid 19 et les mesures prises par les gouvernements pour lutter contre la pandémie ont conduit écoles et universités à transformer dans l’urgence leur système d’enseignement qui reposait largement sur les cours en présentiel en un enseignement à 100% en ligne et à distance. Les entreprises, les institutions et l’ensemble de l’économie ont dû elles aussi et tant bien que mal s’adapter à cette nouvelle situation, en étendant là où c’était possible, le travail à distance.
    S’agissant de l’école, la généralisation contrainte de ces nouvelles méthodes d’apprentissage ont mis en évidence les vulnérabilités et l’existence d’inégalités dans l’accès aux infrastructures technologiques et aux outils éducatifs. Par ailleurs, elle a, pour les entreprises, conduit à accélérer l’innovation de leur activité pour résister et/ou survivre à la crise.
    La rencontre du lundi 23 novembre vise à susciter la réflexion et le partage autour des évolutions auxquelles le système d’éducation doit faire face pour former les jeunes aux métiers d’avenir. On s’interrogera également sur les leçons à tirer pour améliorer l’adéquation entre l’offre scolaire et universitaire et la transformation de la société et du marché du travail.
    Quels sont, par ailleurs les secteurs plus porteurs pour les jeunes qui entrent sur le marché du travail ? Sont-ils armés pour y accéder ? Peut-on prévoir l’apparition de nouveaux métiers, y compris à la lumière de la Covid-19 ?
    Enfin, quels enseignements peut-on tirer des résultats du sondage réalisé par Ipsos et présentés le 16 novembre dernier ? En particulier, l’enquête fournit une photographie de l’état d’esprit des jeunes, leurs convictions et l’importance qu’ils attribuent aux expériences de vie en dehors du parcours scolaire: bénévolat, activités sportives, expériences de travail ou d’études à l’étranger. Ils voient en elles l’opportunité d’acquérir de nouvelles compétences nécessaires à leur insertion dans le monde du travail.

     

    Modera/Modérateur:
    Franco Bassanini

  • 14.30 - 14.40

    INDIRIZZO DI SALUTO
    DISCOURS DE BIENVENUE

    Vincenzo Boccia

  • INTRODUZIONE
    INTRODUCTION

    Paola Severino

  • 14.40 - 15.30
  • 15.30 - 15.50

    Dibattito/Débat

  • 15.50 - 16.00

    CONCLUSIONE
    CONCLUSION

    Félicité Herzog

  • NEXT GENERATION EU E GREEN DEAL: IL PUNTO DI VISTA DELLE IMPRESE
    NEXT GENERATION EU ET GREEN DEAL : LE POINT DE VUE DES ENTREPRISES

    Per ricostruire l’Europa dopo la pandemia di COVID-19, l’Unione Europea ha deciso di stanziare con il Next-Generation EU – strumento creato appositamente per rispondere alla crisi sanitaria – e attraverso il bilancio per il periodo 2021-2027 un totale di 1800 miliardi di euro. Le misure che verranno adottate dai Paesi membri saranno volte a creare un’Europa più ecologica, digitale e resiliente.
    L’evento riunirà i dirigenti di aziende provenienti da settori diversi per discutere delle misure già implementate e da implementare all’interno delle imprese per raggiungere gli obiettivi individuati dall’Unione Europea. Si parlerà altresì delle misure che hanno adottato e che adotteranno i governi francesi e italiani.

    Pour reconstruire l’Europe après la pandémie du Covid-19, l’Union européenne a décidé d’allouer un total de 1 8oo milliards d’euros à travers le Next Generation EU – instrument créé spécifiquement pour répondre à la crise sanitaire -, et par le biais du budget pour la période 2021-2027. Les mesures prises par les pays membres viseront à créer une Europe plus écologique, plus numérique et plus résistante.
    Cette rencontre réunira des dirigeants d’entreprises de différents secteurs afin de discuter des mesures déjà mises en œuvre et à mettre en œuvre au sein des entreprises pour atteindre les objectifs identifiés par l’Union européenne. On parlera également des mesures qui ont été et seront prises par les gouvernements français et italien.

  • STRUMENTI PER RILANCIARE LE ECONOMIE ITALIANA E FRANCESE NEL CONTESTO DEL COVID-19
    LES INSTRUMENTS DE RELANCE DES ECONOMIES FRANÇAISE ET ITALIENNE DANS LE CONTEXTE DE LA COVID-19

  • I GIOVANI E IL LORO FUTURO NEL CONTESTO DEL COVID-19, UN’INCHIESTA REALIZZATA IN ITALIA E IN FRANCIA
    LES JEUNES ET LEUR AVENIR DANS LE CONTEXTE DE LA COVID-19, UNE ENQUETE REALISEE EN FRANCE ET EN ITALIE

    Mentre la pandemia del Covid-19 sta mettendo il mondo alla prova, l’Europa si è mobilitata, non senza difficoltà, per sostenere i suoi paesi membri e le loro economie in questo contesto d’incertezza. Qual è la percezione dei giovani italiani e francesi di questa situazione? Quali sono le loro aspettative nei confronti dei loro governi e delle istituzioni europee? Come vedono il loro futuro? A tutte queste domande hanno risposto i giovani dei due Paesi attraverso un sondaggio realizzato nelle ultime settimane con il contributo di Edison. I risultati della ricerca – che ha l’obiettivo di fotografare lo stato d’animo dei giovani, le loro preoccupazioni e le loro attese – saranno illustrati nel corso dell’evento.

    Tandis que la pandémie de Covid-19 met le monde à l’épreuve, l’Europe s’est mobilisée, non sans difficulté, pour soutenir ses pays membres et leurs économies dans ce contexte d’incertitude. Quelle est la perception des jeunes Italiens et Français de cette situation ? Quelles sont leurs attentes vis-à-vis de leurs gouvernements et des institutions européennes ? Comment envisagent-ils leur avenir ? Les jeunes des deux pays ont répondu à toutes ces questions dans le cadre d’une enquête menée ces dernières semaines grâce au soutien d’Edison. Les résultats de l’étude – qui donne une photographie de l’état d’esprit des jeunes, de leurs préoccupations et de leurs attentes – seront illustrés lors de la rencontre.

     

    Per maggiori informazioni, consultare la sezione Webinar Live

    Pour en savoir plus, veuillez vous rendre sur la section Webinar Live

Speakers

Partners

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